A Pós-Graduação em Inovação Pedagógica com Tecnologias Emergentes da FACEIB é um programa completo que une os fundamentos da educação com as práticas de inovação pedagógica e o uso de tecnologias emergentes no ensino e na aprendizagem, formando profissionais capacitados para atuar no planejamento, na coordenação e na condução de projetos e práticas educacionais inovadoras em diferentes contextos. O curso aborda os fundamentos teóricos e práticos da inovação pedagógica com tecnologias emergentes, integrando conhecimentos de inovação pedagógica e tendências da educação, fundamentos da educação e do processo de ensino-aprendizagem, tecnologias emergentes na educação: inteligência artificial, realidade virtual e aumentada, metaverso, internet das coisas (IoT), blockchain e big data, tecnologias digitais de informação e comunicação (TDIC) e cultura digital, ambientes virtuais de aprendizagem (AVA), plataformas adaptativas e personalização do ensino, gamificação, jogos educacionais, robótica educacional e pensamento computacional, programação e cultura maker na educação, aprendizagem criativa, design thinking e metodologias ativas, pedagogia da inovação, currículo inovador e redesign da prática pedagógica, sala de aula do futuro, espaços inovadores de aprendizagem e ambientes imersivos, avaliação da aprendizagem com tecnologias, analítica da aprendizagem e dados educacionais, educação híbrida, ensino remoto e educação a distância, formação de professores para a inovação pedagógica, gestão da inovação educacional e liderança pedagógica, inclusão, acessibilidade e tecnologias assistivas, ética, segurança, privacidade e cidadania digital, empreendedorismo, inovação e transformação digital nas instituições de ensino, e temas emergentes, formando profissionais preparados para atuar com segurança, ética, cientificidade e compromisso social na gestão, na coordenação, na consultoria, na docência e na implementação de projetos e práticas de inovação pedagógica com tecnologias emergentes, em escolas de educação básica, instituições de ensino superior, redes e sistemas de ensino público e privado, secretarias de educação, startups e empresas de tecnologia educacional (edtechs), instituições de formação de professores, consultorias educacionais, organizações não governamentais, centros de inovação e instituições de ensino e pesquisa, promovendo a qualidade, a inovação, a equidade, a inclusão, a transformação e a excelência da educação. Com aulas 100% EAD, você organiza seus estudos conforme sua rotina, sem abrir mão da qualidade acadêmica.
O que você vai aprender:
Público Alvo: Profissionais e graduados em pedagogia, licenciaturas, computação, ciência da computação, sistemas de informação, tecnologia da informação, comunicação, design, psicologia e demais áreas, professores, educadores, pedagogos, coordenadores pedagógicos, gestores educacionais, diretores de escolas, designers instrucionais, profissionais de tecnologia educacional, desenvolvedores de conteúdos e soluções educacionais, consultores, empreendedores de edtechs, estudantes de graduação e pós-graduação, bacharéis de todas as áreas e demais profissionais que atuam ou desejam atuar com inovação pedagógica e tecnologias emergentes em escolas, instituições de ensino superior, redes de ensino, secretarias de educação, edtechs, consultorias e instituições de ensino e pesquisa.
Onde você pode atuar: Escolas de educação básica e instituições de ensino superior, coordenação e gestão de projetos de inovação pedagógica, liderança pedagógica e gestão da inovação educacional, secretarias de educação e redes de ensino público e privado, ambientes virtuais de aprendizagem, plataformas adaptativas e educação híbrida, empresas de tecnologia educacional (edtechs) e startups, desenvolvimento de soluções, conteúdos e materiais educacionais inovadores, formação de professores para a inovação pedagógica, robótica educacional, cultura maker e laboratórios de inovação, gamificação e jogos educacionais, consultorias em inovação pedagógica e tecnologia educacional, design instrucional e curadoria de soluções digitais, organizações não governamentais e projetos de inclusão digital, instituições de ensino e pesquisa — como professor inovador, coordenador de inovação pedagógica, gestor de tecnologia educacional, líder pedagógico, designer instrucional, consultor em inovação e tecnologias emergentes na educação, especialista em educação híbrida e personalizada, formador de professores, empreendedor de edtech, docente ou pesquisador na área.
Por que escolher a FACEIB?
Matrículas abertas. Prepare-se para atuar com excelência na inovação pedagógica com tecnologias emergentes, promovendo qualidade, inovação, equidade, inclusão, transformação e excelência da educação com a Pós da FACEIB.
| Disciplinas | Carga Horária |
| 1° - MÓDULO I | 420 |
| COGNIÇÃO E APRENDIZAGEM | 60 |
| TECNOLOGIAS E APRENDIZADO | 60 |
| O TRABALHO DOCENTE DIANTE DAS NOVAS TIC’S | 60 |
| TECNOLOGIAS DIGITAIS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TDIC) | 60 |
| EDUCAÇÃO E AS TICS | 60 |
| A ERA DA INFORMAÇÃO | 60 |
| ÉTICA | 60 |
| Carga Horária Total | 420 |